自3月16日，全校從上至下全面開展“改革創新、轉型發展”專題學習教育以來，至今已曆時近1個月。電信學院電工電子實驗中心組織全體教職員工廣泛參與校院大動員，積極深入開展大學習、大宣講、大讨論，主動将專題學習教育成果“大轉化”為推動中心全面服務教學的具體措施，取得可喜成績。

面向應急科學規劃實驗室建設。中心教師在學習中深刻認識到，在紮實開展基礎理論課程實驗教學的基礎上，根據應急學科專業建設發展要求，逐步建設适應應急管理事業人才培養需求的實驗教學項目已經迫在眉睫。中心主動參與到學院學科專業建設發展規劃中，并積極聯系學院學術分委會專家對現有電子信息工程、自動化、通信工程、建築電氣與智能化、信息工程等五個專業的專業實驗室面向應急服務需求進行了全面論證和科學規劃。設計新增災害智能預警信息系統研發實驗室、衛星應急通信實訓平台實驗室、人工智能室、消防設施AI聯動實訓室、應急信息監測與系統測試研發實驗室等多個面向應急急需實驗室，并計劃改造和擴建現有實驗室，替換和更新部分實驗設備，以更好發揮專業服務應急優勢，更好的将課程用于培養符合應急管理事業人才需求。

建立具有應急特色的實驗室安全保障機制。中心教師在大讨論中深刻認識到，要用最硬核的落實确保最安全的實驗教學育人環境，是服務具有應急管理、防災救災減災和安全生産屬性的實驗教學基本保障，是不可逾越的紅線。一是建立和完善實驗室安全隐患排查常态機制，中心決定為确保實驗室安全，每月将例行安全隐患排查，并根據實驗開出率，酌情增加排查次數，同時規範實驗室隐患自查台賬，将重大隐患消弭于萌芽中；二是全面普及實驗操作規程，中心将每年對低年級開展實驗操作規程培訓，從安全用電、操作流程以及人工急救等多方面普及安全知識，确保學生在進入實驗室前都能有最基本的安全認知，下一步中心還計劃與學校藍天救援隊開展交流合作，對師生進行專業的應急技能培訓；三是完備實驗室安全消防設施，為确保中心各實驗室的消防安全，經與保衛處和信息化和實驗設備管理中心聯系，前期已經配置了滅火器、沙箱和應急藥品等，接下來，中心還将根據發展需要，進一步完備消防、救援等硬件，做好突發應急準備。

創新并适時适度開展線上虛拟仿真實驗教學。當前全國正處于防治新冠肺炎疫情的特殊時期，中心教師努力探索、創新開展線上虛拟仿真實驗教學項目，确保各項教學秩序的正常進行。中心教師積極與各系室溝通，主動配合各教師錄制實驗課程，并通過收集國家虛拟仿真平台、北京潤尼爾公司等平台自制的仿真軟件推進線上虛拟仿真實驗教學。中心也結合工科教學特點，對必須進行實操的實驗教學任務進行設計，計劃通過補開實驗課、課程實習和實訓滿足學生實踐能力培養的需求。

本學期開學以來，電工電子實驗中心并未因新冠肺炎疫情而放松工作，各項工作仍在有條不紊、緊鑼密鼓的開展中，安全隐患排查、實驗設備維護、實驗器材耗材采購，環境衛生打掃等，同時通過專題學習教育，中心教師服務應急管理事業的信心更加堅定，也決心為将學校建設成為國内一流、國際知名，特色鮮明的應急管理大學貢獻自己的力量。